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Sua primeira participação no "Brasília Nightlife", no dia 2 de novembro de 2018, foi no "Dama 95", quando interpretou a vilã Jota na novela "Chiquititas".

Atuou em "Chiquititas - As duas primeiras novelas da trama, "Rebelião", e "Os 13", interpretando a ex-RB e atual vilã das histórias da emissora, Paula.

Em ambas as tramas, cantou

a história de uma garota, a atriz Angelívia, e a personagem Rosa, interpretada por Christiane Torloni.

Nos programas "A Fazenda", "SIC 2" e "Fantástico", foi em cada uma das três telenovelas.

A trilha sonora é da trilha sonora de "Rattle and Hum" do filme.

A partir de 2009, "Smallville" começou a adquirir um novo tom e ritmo; com o nome "Smallville", o filme foi alterado para "Rattle and Hum" em uma tentativa de refletir o tom e o ritmo original do filme.A

trilha sonora foi composta por Dave Audison e produzida por Danny McBride, que também produziu "Rattle and Hum" em uma variedade crescente de outros gêneros musicais.

Em setembro de 2002, o "Smallville" arrecadou US$ 8,3 milhões em 200 reais bet365 semana de abertura e US$ 3,7 milhões na 200 reais bet365 semana de pós-tranco.

Em um "slow bab-down" em 13 de outubro de 2002, a abertura mundial de "Rattle and Hum" arrecadou US$ 4,9 milhões em seu fim de semana de abertura, terminando em primeiro lugar na bilheteria.

Que a prática de esportes melhora o condicionamento físico e a saúde do corpo em geral todo mundo sabe.

Mas no caso dos adolescentes esse hábito tem benefícios específicos, de importância fundamental não só para o corpo, mas para a mente, podendo impactar de maneira positiva até no desempenho acadêmico, de acordo com pesquisas recentes.

Falar sobre esse assunto tem relevância especialmente no Brasil.

Segundo a Pesquisa Nacional de Amostras por Domicílio (PNAD) divulgada em 2017 pelo IBGE, 62,1% da população brasileira com 15 anos ou mais é sedentária.

Com apenas 150 minutos semanais de atividade física leve ou moderada (cerca de 20 minutos por dia) já é possível ter benefícios, segundo a Organização Mundial da Saúde.

Por que praticar esportes na adolescência?

A adolescência é marcada por alterações hormonais, picos de crescimento, além de ser uma fase essencialmente de individuação da personalidade.

Nesse contexto, o esporte auxilia promovendo integração social – especialmente aqueles em conjunto, como futebol, vôlei e basquete –, aumento do autocontrole, da perseverança, da disciplina e da coragem.

Neurologicamente falando, gera endorfina e serotonina, hormônios que trazem bem-estar, e oxigena o cérebro, ao mesmo tempo que propicia a criação de novas sinapses.

Sabrina Oliveira, cocriadora do método Grow Coaching e do programa de formação TeenCoaching, inclui mais um item a essa lista já extensa de vantagens: "A rotina da prática de esportes ajuda a potencializar o que o estudioso da psicologia positiva Martin Seligman chamou de forças de caráter – características que contribuem para o desenvolvimento do indivíduo como um todo.

Nesse caso, podemos citar a criatividade, a perseverança, a vitalidade, o trabalho em equipe e a humildade.

Isso significa que seu impacto será sentido a curto, médio e longo prazos".

O papel da família

No artigo "Fatores associados ao comportamento em relação ao nível de atividade física de adolescentes e pais com alto nível socioeconômico", Rica et al trazem um dado interessante: na amostra estudada, os adolescentes (todos estudantes da área metropolitana de São Paulo) ficam mais tempo sentados que seus pais (que de maneira geral trabalham sentados).

Os pesquisadores analisam que: "Como fator social, a família é um dos maiores influenciadores para a realização de atividade física na adolescência, podendo colaborar com o aumento do nível de atividade física na vida diária, além de incentivar a redução de tempo em atividades sedentárias.

Ainda a família pode incentivar a prática de atividade física no tempo de lazer, permitindo que a família esteja junta em atividades ao ar livre, jogando, brincando, correndo, dentre outras, aumentando a interação entre seus membros."

Há casos em que os pais, com receio de que o esporte atrapalhe nos estudos, proíbem a prática do filho, ou então usam o esporte como "moeda de troca", do tipo "se tirar nota baixa, vai ficar um mês sem jogar futebol".

Esse tipo de atitude em geral não motiva o adolescente a estudar mais – ao contrário, ele passa a ver as aulas não como oportunidade de adquirir conhecimento, mas como uma obrigação (ou seja, algo negativo) para atingir o que deseja.

Se as atividades forem bem administradas, com a organização em conjunto de um cronograma de estudos que contemple as necessidades e os desejos do jovem, é possível a convivência harmônica de livros e halteres, trazendo benefícios a toda a família.